donderdag 31 januari 2019

Gedichtendag januari 2018

 Wat was dat?
Overal hingen gedichten uit op school?
De kinderen kregen een blaadje en mochten op zoek naar woorden.

Ze lazen een gedicht en daar hoorde een woord bij....

In de namiddag gingen wij aan de slag met deze gevonden woorden.

herfst, fruit, acrobaat, kat, dierdiedei, vliegeltje, vliegtuig en boos

Dit maakten de kinderen ervan.


















muziekproject in leefgroep 1




Wat heeft dit met ons te maken? 

Kinderen uit onze klas die een instrument bespelen mochten in leefgroep 1 hun kunsten tonen.
Wat heerlijk overschrijdend werken is dit.








Wat een bib-bezoek teweeg brengt

De kinderen mochten vandaag in de bib van school een of meerdere boeken kiezen.
Toen ze terug in de klas kwamen werden de boeken bekeken en onmiddellijk hadden we een "levende" taalles rond soorten boeken, bedoeling van de schrijver en illustraties.




Toneel begin en einde

Voor de kerstvakantie hadden we project: BEGIN en EINDE.
Heel wat onderwerpen werden toen uitgewerkt.
levenscyclus van een dier of een plant, verliefd, getrouwd, gescheiden, geboorte, puberteit, dood...

We oefenden ook een toneeltje in over de dag. De ochtend en de avond, het begin en het einde van een dag.

Vandaag maakten we de reclameborden voor het protest dat erbij hoort.
LEVE DE OCHTEND ! OF  LEVE DE AVOND!

We proberen maandag dit toneeltje te filmen of we proberen het een keer voor jullie LIVE te brengen, maar een moment vinden lijkt niet zo gemakkelijk. We houden jullie op de hoogte.


De avond 


De ochtend



















woensdag 9 januari 2019

Herhaling van taal en rekenen op creatieve wijze .

Volgende week starten de toetsen, dus deze week herhalen we .
In het Vip boek worden tekeningen gemaakt en hoeken aangeduid. 
Met korte herhalingsoefening per twee aan een bank in een carrousel systeem herhalen de kinderen leerstof van rekenen of taal. 
Een leuke manier om te werken zowel voor begeleider als voor de kinderen.